家教杂说”之二百一十九：《父亲在孩子成长过程中的作用究竟体现何处？

　　去年年初，学校在读的家庭教育方向研究生要撰写学位论文。几个学生到我家，谈起父亲在家庭教育和孩子成长中作用的话题。

　　说现在的孩子都缺乏“阳刚之气”，主要原因是做父亲的在家庭教育中缺位，陪伴孩子时间少。父亲要多陪伴孩子，以自己的阳刚气质影响孩子。甚至有人断言：不陪伴孩子的父亲是不合格的。

　　我没有简单地直截了当地驳斥学生的观点。我对学生讲述了我的成长经历。我对学生说，我是抗日战争最为的年代1941年出生。

　　1945年，我三岁半时就失去父亲。那年父亲28岁，母亲27岁。1996年，母亲去世，守寡半个世纪（五十一年）才与父亲入土为安。

　　我从小就没有父亲陪伴。你们看我身上有现在一些家庭教育文章中指出的那些缺陷吗？诸如“娘娘腔”，胆小怕事，畏缩，唯唯诺诺，，不思进取，无所作为，自信心不强，不敢担当，缺少阳刚之气？

　　有吗？丝毫没有。我就是没有父亲的陪伴成长起来的一个人。

　　我的父亲生前先是我们村的村长，后是区武工队长。他年轻有为，精明强干，抗日战争一开始就心投入抵抗日本侵略者的斗争。他出生入死，身先士卒，英勇奋战，一直率领乡亲战斗在抗日战争的第一线，在我们当地是著名的抗日英雄。

　　我小时候很少见到父亲，父亲一生中只给我留下唯一的一个印象：

　　大概是在我三岁的时候，有一天下午，我正在我家院子里玩耍。母亲说你爹回来了。我回头一看，我家大门口站着一个就像今天的电影《小兵张嘎》中罗金宝叔叔那个形象：一身蓝色大褂，头戴一帽，鼻梁上架着一副墨镜，英武倜傥。

　　我一看，愣住了，母亲说这就是你爹呀！我很长时间没有见到父亲了，甚至都不认得他了。听母亲说，父亲常常是在夜深人静时回到家，看一眼他一直惦记着的、已经睡熟了的儿子就走。因为，村子里又有，不能久留。父亲倒是常常见到我，我却很少见到父亲。因此，对父亲印象很淡薄。

　　听母亲说这是我爹，我。赶紧喊着“爹，爹，爹”一跑过去，一下子就扑到爹的怀里，抱住我爹的腰。

　　“当”的一声，一个硬邦邦的家伙撞在我的头上，火辣辣地疼，我一个劲地胡噜我的脑袋。撞得太猛了，我强忍着，差一点儿没哭出来。

　　原来父亲腰间别着一把。我的个子正好到父亲的腰间，撞了个正着。

　　在我的记忆中，一生的记忆中，我父子俩就有这绝无仅有的一次交集。其他的印象一点儿也没有了，再也没有了。

　　父亲虽然没有陪伴过我，但我从记事时起，就知道父亲是打日本鬼子的。父亲去世时，离抗日战争胜利只有五个月，父亲没有亲眼看到他出生入死一生为之奋斗的事业的成功。终生遗憾。

　　听乡亲说，父亲出殡那天，我们那个上千口人的大村子的乡亲，全都来到大街上默默地给父亲送行。由舅舅抱着我打着幡在灵车前走着，一个劲儿地哭着要找我娘，我娘悲痛欲绝，在父亲的灵车后哭得。

　　父亲去世时年仅28岁，正是年富力强、年轻有为之时，很多人眼含热泪扼腕叹息。

　　留下不到四岁的我，两岁的妹妹和不足一岁的弟弟，母亲那年27岁。这孤儿寡母将如何生活下去？乡亲们禁不住都欷歔流涕。

　　父亲人不在了，但他的英雄事迹一直在村子里广泛流传。我长大懂事以后，听到很多我父亲与日本侵略着英勇斗争的传奇故事。

　　抗日战争时期，我的家就是“堡垒户”。房子地下就是地道，进出口在我家牛棚的牛槽底下，西屋锅台底下，我还跟着大人端着油灯进入过地道。经常有八军的伤员在我家地道养伤，还救护过一些高级干部。为此，在我家曾打过仗，我的家的房子两次被鬼子焚烧，奶奶、母亲挨过鬼子的枪托，家具被砸毁。我家西屋的门扇上和旧饭桌上都有日本侵略者留下的抢眼。

　　像我父亲这样，在我小时候很少在家陪伴我，按照某些人的观点，我的父亲应该是一个典型的“不合格”的父亲。可在我眼里，父亲不仅不是不合格的父亲，而且是一位伟大的父亲。

　　小时候，父亲虽没时间陪我，但他的英雄形象早已经印刻在我的脑海里。长大后我想：战争结束了，我没有机会当父亲那样的英雄，但一定要做父亲那样的人，做一个像父亲那样对社会有益的人。

　　讲完我和我父亲的故事，我问学生：父亲在孩子成长过程中的地位和作用，究竟体现在什么地方？只是天天跟孩子玩耍吗？显然不是的。

　　父亲有条件、有时间陪伴孩子当然很好。但由于不可克服的实际困难，即或不能陪伴在孩子身边，也不会对孩子没有任何的影响。

　　父亲在孩子成长过程中的地位和作用，主要是体现在父亲的人格和在孩子心目中的形象。如果做父亲的压根儿没有父亲的“样子”，整天价胡吃闷睡，无所事事，不思进取，无所作为，一无所成，即或是做全职父亲，从白天到晚上，都跟孩子在一起厮守，形影不离，也是没有积极意义的。

　　父亲的作用，最要紧的是父亲自身的，父亲的人格，是事业有没有成就，有没有建树。

　　现在一些刊物上很多关于父亲地位和作用的文章，说每天陪伴多长时间就合格，陪伴少于多长时间就是不合格，，这只不过是一种主管臆想、胡乱而已。