教师成长记录册
导读： 教师成长记录册_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。立人立己达人达己教师成长记录册学姓科：名：年月日填表时间：-1-填表须知1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。2、“成长写实”中有表一、表二、表三共三个表立…
教师成长记录册_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。立人立己 达人达己教师成长记录册学 姓科： 名： 年 月 日填表时间：- 1 - 填表须知1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。 2、 “成长写实”中有表一、表二、表三共三个表
立人立己 达人达己教师成长记录册学 姓科： 名： 年 月 日填表时间：- 1 - 填表须知1、本表统一使用黑色中性或钢笔填写。 2、 “成长写实”中有表一、表二、表三共三个表格，教师根据 个人任职情况选择填写。 3、表三中的各部门负责人主要指学校担任职务的所有教师。 包括主任、年级组长、年段组长、学科组长、教研组长、各室 主任、教师发展等。 4、各表中的相关资料可以是相关的笔记、设计、反馈等，可 以是图片、报道、状、文字以及责任人姓名等。 5、在各表的附件一栏中，只填附件名称，具体附件内容粘贴 在附件栏目后。 6、表中所涉及的各类文章要求必须是自己原创，并尽量做到 图文并茂。- 2 - 校长寄语时代小学自 2011 年 8 月起，建立教师 成长档案，旨在激发、推进每一位教师的 成长和提高， 进而促进学校的建设和发展。 借此，寄言数语，祝贺并企愿我们的“成长” 正式起航、远行—— 用关注的目光看成长，我们会珍惜机 会，把握；用追寻的目光看成长，我 们会信心百倍，勇往直前；用憧憬的目光 看成长，我们会充荡，越做越好! 成长是过程，成长是积淀，成长是携手 并肩，一起向前，向上，向远…… 校长：王国秋 2011 年 8 月- 3 - 一、介绍姓名： 职称： 职务： 任教班（年）级：二、自主策划学科： 年龄： 教龄： 组别：教师 自主 发展 三年 规划- 4 - 教师 自主 发展 三年 规划- 5 - 三、成长写实 表一：学科教师自主发展 一、本期教学计划- 6 - （可用 B5 纸张打印粘贴）二、教师自主发展序号获项目等级获时间颁单位备注- 7 - 三、教师自主发展大事记 （承担各级研究课、公开课，以及各种、交流等）序号组织单位活动主题或名称参加人员备注四、学习培训（含教研、外出学习、培训、自学等）序号时间地点培训部门培训主题备注五、课题研究（含校级课题研究） （一）承担课题基本情况 担任课题名称 课题级别在课题中承担的职责备注（二）课题研究大事记 序号 时间地点 组织单位 任教或题目 参加人员- 8 - 六、教师自主发展合作小组合作记录 序号 时间地点 活动内容 备注七、本期教学工作总结（感受、收获、反思）表二：班主任成长 - 9 - 一、班级基本情况 班级名称 总 人 数 二、班干部情况 姓 名 职 务 职责范围男生人数班 主 任女生人数三、班主任工作计划（可用 B5 纸打印另附）四、班级获（区级以上，含学生重要的综合项） - 10 - 序号获名称获等级获时间颁单位五、班级活动大事记备 序号时间地点组织单位活动主题或名称参加人员注六、家校合作 （一）班级家长委员会名单 家长姓名 学生姓名 工作单位（二）家校合作活动序号时间地点组织单位活动主题或名称参加人员班主任 总 结表三：各部门负责人成长 - 11 - 一、部门基本情况 部门名称 二、部门工作计划 （可 B5 纸打印粘贴） 担任职务三、部门（部门管理、指导下取得的相关）序号获名称获等级颁单位备注四、部门大事记序号时间地点活动主题或名称参加人员备注五、部门总结与反思（可 B5 纸打印粘贴）- 12 - 五、成长点评自 我 激 励部 门 反 馈校 长 寄 语- 13 -
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