幸福的种子》雪雁亲子阅读精读笔记(六
导读: 其次是眼睛。眼睛不光是用来阅读文字的,更重要的是用来掌握、认识所有看得到的事物的。图画也是视觉接触的对象之一。指导幼儿仔细阅读插画,培养他们了解画中故事的能力,并引导他们充分享受其中的乐趣,孩子很快就…
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其次是眼睛。眼睛不光是用来阅读文字的,更重要的是用来掌握、认识所有看得到的事物的。图画也是视觉接触的对象之一。指导幼儿仔细阅读插画,培养他们了解画中故事的能力,并引导他们充分享受其中的乐趣,孩子很快就会拥有了解语言的优异能力。孩子通过图画,在脑海中创造出一个故事中的世界,不但可以培养幼儿的想象力,而且对于培养他们通过文字来理解语言的能力,也有很大的帮助。这是一种“将语言变成画面的能力”。
如果眼睛被“可爱的”图画、鲜艳美丽的色彩所吸引,却无法深入解读故事的内容,这是非常可惜的。其实,表面的可爱或夺目的鲜艳色彩,对图画书而言,并不是绝对必要的。鲜艳夺目的图画书陈列在书店里,固然容易引起大人和孩子的注意,但这和浮夸的广告没有两样,与读书的本质也毫无关联。
过分琐碎的写景或心理刻画,会使幼儿不耐烦,从而分散了对故事的注意力,但在必要的地方加入适当的描写,却能生动地表现故事,引起幼儿的共鸣。不可思议的是,民间故事都具备了这些要素。或许正因为如此,民间故事才会拥有如此深不可测的魔力,单靠口耳相传就能流传至今。
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