武汉大学生支教队为留守儿童进行心理辅导
导读: 当地不少留守儿童交流困难,支教队开展了“口才与”“成功内省”“辩论赛”等一系列的特色课程,提升留守儿童主动交流能力,改善他们的情绪问题,提高社会交往技能。对于个别非常内向的孩子,支教队员进行“一对一”…
当地不少留守儿童交流困难,支教队开展了“口才与”“成功内省”“辩论赛”等一系列的特色课程,提升留守儿童主动交流能力,改善他们的情绪问题,提高社会交往技能。对于个别非常内向的孩子,支教队员进行“一对一”心理辅导、做一些小游戏,帮助儿童体验到与人交往的愉快感,提高他们在社会交往中的主动和自制能力。
本报讯(通讯员陈思逸 杨 记者屈建成)湖北恩施州建始县红岩寺镇桃源社区有许多留守儿童,由于和父母的长时间分离,产生了自闭现象。武昌理工学院“三下乡·关爱留守儿童”支教队专门成立了“关爱自闭儿童”心理辅导小组,为这些儿童解决心理问题。
当地不少留守儿童交流困难,支教队开展了“口才与”“成功内省”“辩论赛”等一系列的特色课程,提升留守儿童主动交流能力,改善他们的情绪问题,提高社会交往技能。对于个别非常内向的孩子,支教队员进行“一对一”心脸上的痣图解理辅导、做一些小游戏,帮助儿童体验到与人交往的愉快感,提高他们在社会交往中的主动和自制能力。
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